网站扶植的配景与优势。中国高级教导现现在正在“双一流”新时期的征途上阔步挺进，在2015年8月《兼顾推动世界一流年夜学和一流学科扶植总体计划》由中心周全深化改造小组审议经由过程后，一场试验教授教养改造的海潮奔涌而来，无独有偶，同年10月《国务院关于印发兼顾推动世界一流年夜学和一流学科扶植总体计划的通知》由国务院宣布，试验教授教养改造之主要性、紧急性及深远意义也随之愈加凸显出来，试验教授教养为造就人才供给主要的保障，现现在是信息化的时期，信息化程度日益进步，在如许的配景下积极推动试验教授教养改造尤为急切，故在教授教养改造的实行进程中要特殊把握增强信息技巧与教导教授教养的深条理融会。

在2014年天津医科年夜学护理学试验教授教养示范中间获批国度级试验教授教养示范中间之后，将列为工作重中之重的问题即若何年夜力晋升试验教授教养信息化扶植的才能，年夜力开展扶植收集平台，使信息技巧在教授教养与治理层面得以普遍运用，力争可以或许实现信息化资本开辟共享及有用应用的最年夜优势，以适应年夜数据时期潮水到来的新请求，壮大的优胜性在网站扶植进程中逐渐清楚地展示出来，“进攻才是最好的戍守”，站在试验教授教养的年夜舞台上，这一定是一场变被动为自动的改造，丰硕的收集资本、个性化的进修平台可充足调动学生的进修自立性，增长学生进修互动的介入感，同时使学生的进修查阅等解脱时光的束缚、冲破空间的限制，加快常识的更新、流传与应用，使教师晋升教授教养质量、改良办学前提、立异治理机制，无论是课前课后、研究测试、照样翻转教室，网站供给的便捷紧紧把握试验教授教养的成长趋向。